- עמוד הבית
- מדורי המרכז
- תחרויות
- מדורי המרכז
מדורי המרכז
בית ספר: בפטיסטי, נצרת.
שם התלמידים: מירא סכראן, מלכ סדראן, כנדה זועבי.
מורה מנחה: עולא מועלם.
תיאור:
א.המשחק מחולק למסלולים כל משתתף הולך במסלול המיועד לו,לפי צבע החייל. לאורך המסלול ניצבים שערים המהווים מכשולים שחייבים לעבור.
ב. בכל מכשול קיימים שני שערים, המובילים למסלולים שונים, ובפניו רשום מספר מסויים. בכדי להמשיך במבוך, על המשתתף לבחור כרטיס מהכרטיסים שיש לו, לפי המספר המופיע במסלול.
בית ספר: בפטיסטי, נצרת.
שם התלמידים: סלאם עטיה מורין עיד כארין חדאד.
מורה מנחה: עולא מועלם.
תיאור: כל השחקנים מתחילים מאותה נקודה, וכל אחד פותח 20 סדרות וכשהוא מסיים אותן הוא יכול לפתוח את הסדרה המסומנת בצבע, והיא הקשה מכולם. כשהוא פותר אותה הוא מחפש את המפתח היכן שנמצאת התשובה. מי שמוצא את המפתח יכול לפתוח את המטמון!
בית ספר: קרית החניוך מדעים, רחובות.
שם התלמידים: שני קהן, בר קירסון, הילה גלאובך ואיילת רוזנטל.
מורה מנחה: יעל גולדמן שי.
תיאור: עם כניסתכם לפארק עליכם לקחת את הבורד (כלי הרכב אותו תשכירו בדוכן המידע) ואיתו להתקדם ברחבי הפארק.
לכל תחנה מגיעים חברי הקבוצה ופותרים בנפרד בעיות שונות באותו הזמן (שאלה אחת לכל אחד בכל מתקן. השאלות נמצאות בתחנת השומר).
בית ספר: נחשון, חבל מודיעין.
שם התלמידים: בתאל סקבירסקי וקמה גולן.
מורה מנחה: רחל בוארון.
תיאור: משחק שמורכב מלוחות וכרטיסים שבלוחות ישנן שאלות ובכרטיסים משפטי ניחוש. המטרה היא לנחש את החפיפה של היריב מן האפשרויות בכרטיסיות.
זכה בפרס "שימוש במתמטיקה"
בית ספר: אורות עציון בנות, אפרת.
שם התלמידים: איילה פלוס,רננה שטכלברג, יעל הלברשטט, הודיה מאיר.
מורה מנחה: איילת בן שאול.
תיאור: מטרת המשחק: לצבור את מירב הנקודות עד סוף המשחק. המנצח הוא מי שמסיים את המשחק עם כמות הנקודות הגדולה ביותר. המשחק נגמר לאחר שכל שחקן שיחק 5 תורות.
בית ספר: תיכון אורט נעמי שמר, גן יבנה.
שם התלמידים: גאיה יעקובסון, דנור בלטר, עמית צדיק, רוני רז ותום יובל.
מורה מנחה: הדס בן ארצי וענת בסל.
תיאור: משחק על בסיס המונופול ומטרת המשחק - להיות המשתתף האחרון שלא פשט את הרגל, כלומר השחקן האחרון שנשאר לו כסף.
בית ספר: נופר שחקים, נהריה.
שם התלמידים: רהב רמי, רון חוגי ושוהם שוורץ .
מורה מנחה: חגית מנדלוביץ' מירקין.
תיאור: מטרת המשחק היא לטפס בשלבים ולהגיע עם השחקן לחור העליון שבלוח המשחק.
בית ספר: נעמת, רחובות.
שם התלמידים: אלעזר לגזיאל, ולריה קולסניק, אנה קריאצ'קו, אופיר גוואנגול, גפן שרעבי, אלמוג מליקר.
מורה מנחה: ענבר קמיר-לוי.
תיאור: מטרת המשחק היא להיות המשתתף הראשון שהוריד את כל האבנים מהתושבת האישית שלו לשולחן. זמן המשחק לתור מוגבל לדקה אחת. בכל תור מורידים אבן משחק אחת מן התושבת הראשית לשולחן, או לוקחים אבן מהקופה.
זכה בפרס "הערכה חלופית"
בית ספר: עמקים, תבור.
שם התלמידים: אסף לומר, אופק זכריה, שחר עמיר.
מורה מנחה: חגי שחם.
תיאור: לשפר מיומנות פתרון משוואות ריבועיות ומציאת ייצוגים אלגבריים לפי נתונים על הגרף. ע"י מציאת נק' חיתוך עם הצירים, מציאת ציר סימטריה, פתרון משוואות ריבועיות, מציאת ייצוג אלגברי של פרבולה.
זכה בפרס "משחק מתמטי מלמד"
בית ספר: עירוני ה', מודיעין.
שם התלמידים: גלי שחר, איה רום, רותם צבירן.
מורה מנחה: יעל גרוסמן מזא"ה.
תיאור: המשחק מבוסס על משחק איקס עיגול המוכר והידוע. לקחנו את לוח איקס עיגול ובנינו לוח מורחב – לוח הבסיס של תשעה לוחות. המשחק מתקדם דרך מילוי משבצות במספרים כאשר לכל שורה יש את פעולות החשבון המתאימות לה (פרוט בהמשך). מטרת המשחק היא יצירת רצף נצחונות בלוח הבסיס דרך ניצחונות בלוחות הקטנים.
זכה בפרס ה"מקוריות"
