- עמוד הבית
- תוכנית הלימודים המוארת לחטיבת הביניים
מקור: nrich
אופי הפעילות: משחק אינטראקטיבי מול המחשב או נגד חבר.
תיאור: האתגר הוא לחבר שלוש משוואות ישרים כך שיעברו דרך כמה שיותר נקודות בהן יהלומים.
מקור: nrich
אופי הפעילות: יישומים דינאמיים לחקירת המצב ההדדי של ישרים: ישרים מקבילים , ישרים מאונכים , שיקוף של ישרים לציר ה-x ולציר ה-y.
תיאור: ביישום ישרים מקבילים עליכם להזיז את הנקודות כך שיתקיים התנאי שהישרים יקבילו ולחקור את הקשר של הישרים במשוואות האלגבריות שלהם.
מקור: nrich
אופי הפעילות: יישום דינאמי ובו סימולציה למכונת מספרים בה הקשר הוא לינארי.
תיאור: ניתן להכניס למכונה מספרים שונים, לצפות בתהליך החישוב ולנחש על פי התוצאות את הכלל לפיו עובדת המכונה. ביישום ניתן לחקור את הקשר לגרף הפונקציה ולטבלת המספרים. ניתן גם לבנות מכונות לפונקציות לינאריות שונות.
