- עמוד הבית
- תוכנית הלימודים המוארת לחטיבת הביניים
מקור: illumination
אופי הפעילות: חקר בעזרת יישום דינאמי
תאור:הוכחה ללא מילים ודינאמית לתהליך השלמה לריבוע לשם פתרון משוואות ריבועיות.
מדוע x2 + ax = (x + a/2)2 – (a/2)2 ?
מקור: Geogebra wiki
אופי הפעילות: חקר בעזרת יישום דינאמי
תאור: יישום דינאמי להשלמה של ביטויים אלגבריים לריבוע בהיבט של האלגברה, השטחים והפונקציה.
מקור:Malinc.se
אופי הפעילות: חקר בעזרת יישום דינאמי
תאור:יישום דינאמי בו המחשה לפירוק x^2 +bx והשלמתו לריבוע. יש אפשרות להזיז ולסובב את חלקי הפאזל עד להשלמת הריבוע ולפות במשמעות האלברית. כמו כן חקירה של הפונקציה הריבועית בצורה הקודקודית.
