כתב עת על"ה

נושא: המעגל.                              

כיתה: 

תיאור: מתוך הפיצוח "מעגלים מתגלגלים", בעית חקר המלווה בישום דינאמי בה נתון משולש ABC החסום בין הקירות המאונכים והכדור המשיק לקירות.
כיצד משתנה היקף המשולש? למה הוא שווה?

נושא: המעגל.

מקור: המרכז הארצי למורים למתמטיקה 

תאור: מתבסס על שאלה מתוך משימות האוריינות לכיתה ט, בגלגל הענק, בנושא שאלות מילוליות. המשימה אינטגרטיבית ומשלבת נושאים שונים כגון: היקף מעגל ומקטע, גיאומטריה של משולשים ומרובעים, סימטריה במעגל ועוד. היישום הדינאמי מדמה את סיבובי גלגל הענק ושני רוכבים עליו. ניתן לשנות את מימדי הגלגל ואת מספר המושבים בו.

נושא: המעגל.

מקור: המרכז הארצי למורים למתמטיקה

תאור: מתבסס על שאלה מתוך דוגמאות למבחני פיזה 2012. היישום הדינאמי מדמה דלת מסתובבת עם שלש כנפיים. ניתן לשנות את מספר הכנפיים בדלת וכן את מימדי הפתחים.

מתוך המאמר: שיטה למציאת המשיק המשותף לשני מעגלים משיקים והרחבתה למעגלים נחתכים וזרים. על"ה (53) 19 - 28.

תיאור: יישום דינאמי.

נושא: המעגל.

כיתה: יא'-יב'

מבוסס על בחינת בגרות: שאלון 005, חורף תש"ע, שאלה 4. 

תיאור: דף עבודה ויישום דינאמי המבוססים על שאלה מבחינת בגרות.

נושא: בעיות עם המעגל.                      

כיתה:   

תיאור: דף עבודה אינטראקטיבי ויישום דינאמי  ובו בעיה גיאומטרית לתרגול המשפטים של זוויות היקפיות, ודמיון. 

נושא: בעיות עם המעגל.

כיתה: יא'-יב'

מבוסס על בחינת בגרות: שאלון 005, חורף תשס"ז, שאלה 3.

תיאור: דף עבודה ויישום דינאמי המבוססים על שאלה מבחינת בגרות.