דוגמא I לשאלון בגרות 035481 לפי התכנית החדשה ל- 4 יחידות
שאלון 481 תכנית חדשה – דוגמה 1
مثال I لنموذج البجروت 035481 حسب المنهج الجديد لـ
דוגמא II לשאלון בגרות 035481 לפי התכנית החדשה ל- 4 יחידות
שאלון 481 תכנית חדשה – דוגמה 2
مثال II لنموذج البجروت 035481 حسب المنهج الجديد لـ
תיאור: פעילות זו מובילה את התלמידים, צעד אחר צעד, אל הנגזרת של פונקציית השורש הריבועי.
הפעילות "אל גרף הפונקציה y=√x" זרעה את הזרעים להבנה שהגרף של פונקציית השורש הריבועי והענף החיובי של גרף הפונקציה y=x^2 מתקבלים זה מזה על ידי החלפת תפקידי הצירים.
פעילות זו מרחיבה את הרעיון, ומדגישה את העובדה שגם המשיקים לגרפים של הפונקציות, בנקודות מתאימות, מתקבלים זה מזה על ידי החלפת תפקידי הצירים, ולכן שיפועי המשיקים לשני הגרפים בנקודות אלה הם מספרים הופכיים.
הפעילות מלווה ביישומון המספק הסבר ויזואלי דינמי לביטוי האלגברי של הנגזרת.
![]()