נושא: הנדסת המרחב, וקטורים
כיתה: יב
שאלון: שאלון שני ב-5 יח"ל, 807 חרף תשע"ז, שאלה 2
תיאור: היישומון הדינאמי בתלת מימד המלווה את השאלה מתוך מבחן הבגרות נועד לסייע לתלמידים לדמיין את הפירמידה במבטים שונים ולחזק את יכולת הראיה המרחבית. בפעילות הצעה לחקור מצבים שונים של פירמידות שנבנו על ידי יחסים אחרים הנתונים בשאלה.