ד"ר לאה דולב.
תקציר: הערכה מספקת מידע על הלמידה וההתקדמות בלמידה. נשאלת השאלה האם המבחנים בלבד נותנים מענה? איזו הערכה משקפת את יעדי הלמידה ומיומנויות של המאה ה-21? המצגת סוקרת את סוגית רמות חשיבה והערכה מתאימה. במצגת מוצגים מפת מושגים ומארגן גרפי נוסף כדרך להערכה חלופית שפותחו בצוות אורט.
