הצעות להערכה חלופית לשאלון 801

מקור: ד"ר רותי סגל, מדריכה ארצית בחטיבה העליונה.
נושאים: קריאת גרפים, חקר נתונים וכל נושא אחר.

כיתה: י

תיאור: לאחר לימוד הנושא בכיתה, הצגת דוגמה מפורטת והצגת תהליך העלאת שאלות ומענה עליהן, מוצע להפנות את התלמידים לעבודת חקר מודרכת בנושא. בהצעה מובאת דוגמה למשימת חקר בנושא סטטיסטיקה והסתברות בנושא משתתפים בפרוייקט מחויבות אישית. מומלץ לעודד את התלמידים לנתח את הנתונים בעזרת טכנולוגיה כגון Excel .

 

מקור: צוות מדריכים מחוז צפון, מגזר ערבי.

נושאים: אחוזים, חקר נתונים, סטטיסטיקה , הסתברות, שינוי נושא נוסחה, בעיות מילוליות.

כיתה: י, יא

תיאור: עוגיות ג'ינגר ברד- משימה אוריינית בה התלמידים נדרשים לתכנן הכנת עוגיות על פי יחסים נתונים באילוצים שונים. עבודה בקבוצות של שני תלמידים עד ארבעה.

 

---

מקור: צוות מדריכים מחוז חיפה, תיכון קרית חיים.

נושאים: חקר נתונים, סטטיסטיקה 

כיתה: י, יא

תיאור: עבודת חקר. תהליך הערכה בו התלמידים התבקשו לבחור גרף מהעיתון, לנתח אותו ולחבר שאלות לחקר הנתונים שבגרף, ולהציג את הפעילות בפני הכיתה.